农村社会学农村教育的突出问题是 乡村社会学
一、家庭教育
农村的家庭教育质量普遍较低。多数农村夫妻在生育了孩子后，便进城务工，多数农村小孩成为了留守儿童。主要看护人便是爷爷奶奶，普遍文化较低。多数情况下，老一辈只能保证孩子吃饱穿暖，家庭教育几乎不存在。同时，由于农村爷爷奶奶辈，甚至父辈母辈文化素质相对较低，教育观念较落后，容易出现两个极端。要不非常溺爱，要不暴力对待。所以，和城市相比，农村的家庭教育相对落后。而且父母的教育理念、教育方式也难适应社会的发展。这也导致了农村孩子的教育资源相对较差，便造就了寒门再难出贵子的现象。
二、师资力量
和城市相比，师资力量非常堪忧。由于多数农村条件较艰苦且工资待遇较低，所以难吸引资深教师。而任教的教师往往缺乏专业指导，多是一个兼职数门科目，没法给予孩子最专业的指导和教育。更为关键的是，多数乡村教师全靠自己摸索，教育方法、观念相对落后。没法激发孩子的学习兴趣。这也是造成农村教育现状的主要原因之一。
三、硬件设施缺乏
农村学校的硬件设施和城市相比，那是天壤之别。没有最先进的多媒体、乐器以及运动设施，所以也导致相关课程没有办法科学开展。因此孩子所受的教育非常局限，更没有办法去实现相关教学目标。
在农民问题中，教育是非常重要的一环。只要教育得到本质的改善，才能提升农民的自身素质。同时，也才能让农民更具有竞争性，改变寒门再难出贵子的现状!
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